Neurodidaktische Grundlagen und konkrete Handlungsempfehlungen für Sprachlehrende:

- Vorgänge beim Lernen im Gehirn

- die Rolle der Neurotransmitter

- unterschiedliche Lernstile und -typen

- Lernen im Alter

- Lernen mit lernungewohnten Lernenden

- Alphabetisierung

Neurodidactic basics and concrete recommendations for language teachers:

- Processes during learning in the brain

- the role of neurotransmitters

- different learning styles and types

- Learning in old age

- Learning with learners who are unfamiliar with learning

- Literacy

Neurodidaktik Buch Grundlagen für Sprachlehrende