Author : Lina Pilypaitytė, Sara Vicente, Carmen Cristache, Erna Szakály
Binding : Paperback
ISBN-10 : 3190016593
ISBN-13 : 9783190016594
Language : German
Level : A2
Market : Ages 15-16
Pages : 140
Publisher : Hueber Verlag
Publishing Date : July 2009
Series : deutsch.com
Size : 21 x 1.2 x 27.9 cm
Subtitle : Textbook
Subject : German
Weight : 450 g
About Book
Zielgruppe:Jugendliche und junge Erwachsene im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse.
Lernziel:Führt in drei Bänden zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 des Europäischen Referenzrahmens und bereitet auf die Prüfungen der jeweiligen Sprachniveaus vor.
deutsch.comwird von einem jungen, dynamischen Autorenteam entwickelt, dem Prof. Dr. Gerhard Neuner beratend und mitarbeitend zur Seite steht.
deutsch.com steht für die Idee des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens – das grundlegende Leitmotiv der Mehrsprachigkeit! Das Deutschlernen geschieht „im Kopf“ der Lernenden in einem Kontext von Mehrsprachigkeit. Das bedeutet, dass sowohl die bereits erlernte(n) Fremdsprache(n) als auch die Muttersprache zum Erlernen einer weiteren Fremdsprache genutzt werden können. Vor diesem Hintergrund sind sowohl die Sprachvermittlung als auch der Spracherwerb zu sehen. Ziel ist es, effiziente und zeitsparende Lehr- und Lernverfahren anzubieten.
deutsch.com bezieht den Lernenden aktiv in das Lehren und Lernen ein! Vorhandenes sprachliches Wissen aus der Muttersprache und der bereits erlernten Fremdsprache wird aktiviert und transferiert. Gemeinsamkeiten und Unterschiede werden herausgearbeitet und erkannt. Dies bezieht sich ebenso auf den Grundwortschatz wie auf elementare Grammatikkenntnisse. Bereits vorhandene Lerntechniken und -strategien werden ins Bewusstsein gerufen, eingesetzt und erweitert.
deutsch.com ist in der Welt der Jugendlichen zu Hause! Aus überraschenden Perspektiven breitetdeutsch.comein reiches Panorama an Lebensformen und -realitäten Jugendlicher in den deutschsprachigen Ländern aus und folgt doch dabei den Themen der Niveaustufen. So transportiert das Lehrwerk landeskundliche Informationen mit jugendgerechten Inhalten. Moderne Textsorten, auch aus dem Internet (Internetportale und -profile, Chats, Foren, Blogs), präsentieren einen authentischen deutschen Sprachgebrauch.
Methodik deutsch.comfolgt einem aufgabenorientierten, kommunikativen Ansatz, der Strategien der Mehrsprachigkeit bewusst einbezieht. Die rezeptiven und produktiven Fertigkeiten werden im Lernprozess von Beginn an entwickelt. Grammatik, Wortschatz und Redemittel werden – im Rahmen einer flachen Progression – systematisch aufgebaut. Die klare Kategorisierung der kurzen und selbsterklärenden Aufgaben nach den Fertigkeiten und Lernzielen (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Wortschatz) schafft Transparenz und ermöglicht eine schnelle Orientierung.
Aufbau des Kursbuchs
Die Lektionen des Bandes sind in6 Modulegegliedert. Sie umfassen jeweils 6 Seiten: 2 Doppelseiten, 1 Magazin-Seite und 1 Übersichtsseite. Auf denDoppelseitenwerden systematisch Grammatik, Wortschatz und Redemittel der Niveaustufen aufgebaut.
DieMagazin-Seiteenthält zusätzliche landeskundliche Informationen und motiviert durch seine jugendgerechten Themen und Inhalte. Der Fokus der Magazin-Seiten liegt auf dem Fertigkeitentraining. DieÜbersichtsseiteführt noch einmal den Lernstoff, die Kann-Beschreibungen sowie den Lernwortschatz der Lektion zusammen
Translation
Target group:Young people and young adults in Germany and abroad with no prior knowledge.
Learning objective:Leads in three volumes to the levels A1, A2 and B1 of the Common European Framework of Reference and prepares for the exams of the respective language levels.
deutsch.comis being developed by a young, dynamic team of authors headed by Prof. Dr.Gerhard Neuner is on hand in an advisory and collaborating capacity.
deutsch.com stands for the idea of the Common European Framework of Reference - the basic leitmotif of multilingualism! Learning German happens “in the head” of the learner in a context of multilingualism.This means that both the foreign language(s) already learned and the mother tongue can be used to learn another foreign language.Both language teaching and language acquisition must be seen against this background.The aim is to offer efficient and time-saving teaching and learning methods.
deutsch.com actively involves the learner in teaching and learning! Existing linguistic knowledge from the mother tongue and the foreign language already learned is activated and transferred.Similarities and differences are worked out and recognized.This applies to basic vocabulary as well as elementary grammar.Existing learning techniques and strategies are brought into awareness, used and expanded.
deutsch.com is at home in the world of young people! From surprising perspectives,deutsch.comspreads a rich panorama of lifestyles and realities of young people in German-speaking countries, while still following the themes of the levels.The textbook conveys regional information with content suitable for young people.Modern types of text, also from the Internet (Internet portals and profiles, chats, forums, blogs), present authentic German usage.
Methodology deutsch.comfollows a task-oriented, communicative approach that deliberately incorporates multilingualism strategies.The receptive and productive skills are developed in the learning process from the beginning.Grammar, vocabulary and idioms are systematically built up as part of a flat progression.The clear categorization of the short and self-explanatory tasks according to the skills and learning goals (listening, reading, speaking, writing, grammar, vocabulary) creates transparency and enables quick orientation.
Structure of the course book
The lessons in the volume are divided into6 modules.They each comprise 6 pages: 2 double pages, 1 magazine page and 1 overview page.Grammar, vocabulary and idioms of the levels are systematically built upon thedouble pages .
Themagazine pagecontains additional regional information and motivates with its youth-friendly topics and content.The focus of the magazine pages is on skill training.Theoverview pagebrings together the learning material, the can-do descriptions and the learning
