Un concept original : une progression rythmée par des sections qui fonctionnent comme un diaporama et permettent d’aborder progressivement les contenusnécessaires à la réalisation des tâches finales
Une approche volontairement interculturelle qui favorise laréflexion sur les différences linguistiqueset culturelles
Une attention particulière portée à l’hétérogénéité des apprenants
Des activités et des documents ciblés pourfavoriser la construction de la citoyenneté desadolescentsautour des défis mondiaux actuels (éducation pour la paix, droits de l’Homme, interculturalité, transition écologique, etc.)
Uneplace primordiale accordée à la grammairetraitée de manière inductive et progressive
Lelexique en contextecomme mot d’ordre pour un apprentissage naturel du vocabulaire
Une reprise systématique des éléments dephonétique, deprosodieet dephonie-graphie
Desactivités de médiationpour faciliter la mise en place de stratégies d’apprentissage efficaces
Desévaluations diagnostiques, trimestrielles et annuelles, et par unitédisponibles en deux versionsde difficulté différente
Unenvironnement numérique entièrement intégré: le code d’accès à la version numérique du livre et du cahier inclus dans l’ouvrage imprimé, ainsi que des exercices interactifs d’entraînement au DELF en version numérique
