• Son approche actionnelle implique l’étudiant dans une réflexion individuelle et en collaboration avec les autres, facilitant la mise en place d’activités de médiation. • Sa démarche claire et progressive permet la découverte des contenus linguistiques et culturels en contexte, à partir de médias variés et de sources authentiques. Le cahier propose :
des activités de compréhension et de production, orales et écrites ;
des exercices de réemploi (Vocabulaire, Grammaire, Conjugaison, Phonétique et Culture(s)) ;
deux pages de bilan en fin d’unité et un portfolio en annexe ;
