Dieses Handbuch für Lehrkräfte begleitet die Lektüren der Reihe Deutsch³ und präsentiert Ihnen Ideen und Impulse für die differenzierende Lektürearbeit in heterogenen Klassen und Lerngruppen im DaZ- und Deutschunterricht der Sekundarstufe I.
Das Handbuch enthält:
Hinweise und Tipps für das Training von Lesekompetenz in sprachlich heterogenen Klassen und Lerngruppen
Eine Vorstellung der Lektürereihe Deutsch³
Zusammenfassungen der Inhalte, Themen und Figuren der einzelnen Lektüren
Unterrichtsimpulse für den Einsatz der Lektüren
Projektideen (Video, Wandzeitung, Hörbild, Stationenlernen, Posterpräsentation und Rollenspiel, Literaturkarton)
Kopiervorlagen für den direkten Einsatz in Ihrem Unterricht
Translation
Teacher's Handbook
This handbook for teachers accompanies the readings of the Deutsch³ series and presents you with ideas and impulses for differentiating reading work in heterogeneous classes and learning groups in DaZ and German lessons at secondary level I.
The manual contains:
Hints and tips for training reading skills in linguistically heterogeneous classes and learning groups
An introduction to the reading series Deutsch³
Summaries of the content, themes and characters of the individual readings
Teaching impulses for the use of the readings
Project ideas (video, wall newspaper, audio picture, station learning, poster presentation and role play, literature box)
